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继续教育是对过去的学习进行一种提高升级,我们每个人都可以通过继续教育提升自己,教师也是同样的,教师的继续教育是在教师的教育当中很重要的一课,也是全面实施素质教育的关键。下面是小编整理教师对继续教育的学习心得体会,一起来学习看看吧。

继续教育学习心得体会


继续教育学习心得体会篇一

教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

通过这学期教师的继续教育、培训和学习,我在教育思想、教育理念和专业能力方面受益匪浅。我深深意识到时代在改变。随着社会的不断进步,教育教学工作要适应素质教育的需要,必须不断全面提高自身素质。现代教育理念的确立是教师教学的基础。

本学期的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将本学期的教师继续教育工作总结如下:

1、师德培训,

我会按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教育培训,消除缺课和病假,在培训班认真做笔记,花时间认真学习,集中学习和自学按计划要求,达到集中学习的5个学期时,达到自学的3个学期时,按照学校的要求结合自己的实际,认真学习教师通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2、新理念。

我参加了学校组织的新概念学习,并根据要求进行了自学。课时达到既定要求,即集中学习6课时,自学4课时。并融合本身的具体,对自身的教育科研开展了思考,从思想观念升级了教育科研意识,并把这种新思想融进到自身的教育科研中,接到了优良的教学内容,真实达了教师继续教育服务项目于课堂教学评价的目地。

3、新知识。

如果老师想给学生一碗水,他们必须有一桶水,这是切断更新的水。本学期中,我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都达到了既定的要求。

4.新方法,

随着知识和教育观念的更新,教师的教学方法应该不断更新。在这学期里,除了根据学校的计划和要求认真学习和做好笔记之外,我还阅读了很多关于各种教学方面的书籍,使我能够训练和运用启发式、讨论式和探究式等一些常用的教学方法,改进课堂教学的组织和教学模式,在一定程度上提高了教学质量。

5、新技能。

新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。这学期,我根据学校的安排和自己的计划,积极参加了学校组织的新教育技术培训。我认真听了老师的详细解释,并在课堂上做了很好的笔记。课后我还在电脑上练习,这不仅使我的学习能够满足学校的要求,而且还训练我制作各种ppt幻灯片为我的课堂教学服务。

不足之处,教师继续教育的学习渠道不宽,知识来源的途径单一,在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。

人们只能不断提升自身的规定,不断提高好奇心,将理论研究紧密结合,能够不断提升人们的本身思想素质和本身的工作能力,使人们的教师继续教育学习培训工作中切实落实。

继续教育学习心得体会篇二

通过教师继续教育让自己对过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下:

教学方法是直接影响学习方法形成、完善和变化的重要因素,是改变学生学习方法的基础。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”。

一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。过去提倡的相互理解、逻辑思维公平、了解大学生等意识,在今日大自然地变成老师的个人行为。

二是,教学方法的变化,科学研究融入教学方式变化的教学设计的更改,搭建合乎教学方式变化的教学方式群,开发设计、运用教育资源,为孩子学习出示服务平台,探寻假期、短假、平常工作方式的更改,为大学生出示实践活动场、感受场,感受独立、协作、研究学习培训的开心。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如,在“毛绒绒的小动物”的教学中,老师引导学生观察图片和“虚拟动物”场景,用所学的语言描述他们最喜欢的动物,然后告诉学生小动作的异同。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。

还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程。

四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。重视了老师信息素养的塑造和提升,开展学习培训,推动信息科技与学科教学的融合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。

信息科技正被普遍,深层次地运用到每1个层面,正刻骨铭心地更改着大家的学习培训、工作中生活,使学习培训內容更丰富多彩,工作中更高效率,衣食住行更有快乐。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。

根据此次继续再教育的学习培训,使我升级教育观验、塑造现代教育思想、把握信息技术教育、提升知识体系、提升技术专业水准。我相信自己继续努力,今后我一定会用信息技术处理教学工作。